2008年10月20日 星期一

來自日本館山教会的朋友

話說在剛開始想做此部落格時,手邊資料很少,自然會想到佼成會的發源地日本去找找看看.
那時就把看到的相關網站做成列表放在此處後續,那時想說只是介紹沒有引用,所以沒跟他們打招呼.前一陣子日本的瀏覽量增加,有人發現了我們,在介紹我們以前還先徵求同意.讓我覺得之前很失禮.
月初在本部有舉行一乘祭,其中有一位此次交流的朋友就是館山教會的青山先生
http://geocities.yahoo.co.jp/gl/aokitongyai
寄給我此訊息,讓此次沒去團參的會友也能分享,如我就是 真是感恩.



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2008年10月17日 星期五

冠靜小記

很高興 從現在起不是我ㄧ個人在此處的自言自語.
收到冠靜的小記[她家有2位小男生,剛好與我家小孩同校] :-)
放上來與大家共享...
老師說:
每個孩子都有3方面要培養
知::學校學習知識
情:情緒
意:意念;強烈的幹勁
* 為人父母要以身作則,母子同一化。尊重自己的生命也重視他人的生命
* 感謝孩子的出生,並來到我們的生命中
* 語言是有靈魂的,要關心孩子所提問的問題,因為那是他有興趣的話題,藉
此培養親子間的感情並能提升孩子的能力,富有感情的語言交流能刺激孩子
的感觸,然後肯定孩子的付出,讓孩子是有目標的去努力去付出
* 讓孩子自己決定?
上中學後較能完全自主,青少年需要被認同和重視
小學生則是以尊重為原則,一起商量訂出規則,彼此遵守不可以找理由。即使
長者犯規也必須認錯,以此規範小學生勤勉之規矩與是非善惡之判別


冠靜小記



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